天童美语学校校区新闻 - 青岛天童美语少儿英语培训机构

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青岛天童教育：一个英语声音，要过几关才能

青岛天童教育：一个英语声音，要过几关才能...

一个英语声音从外面传到耳朵里，要经过好几道关卡才能被真正“留下”。外耳收集声波，中耳放大振动，内耳把振动转换成...

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青岛天童教育：少儿英语，孩子忘得快不是记

青岛天童教育：少儿英语，孩子忘得快不是记...

“上周学的单词，这周问他又不记得了。”这是天童教育在家长沟通中高频出现的一句话。家长说这话时，语气里往往带着无...

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青岛天童教育｜英语听说之间到底隔着什么？

青岛天童教育｜英语听说之间到底隔着什么？...

一个孩子听英语故事听了大半年，能听懂不少指令，能跟着歌谣做动作，能准确指认老师说的物品。可他就是不开口。家长开...

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少儿英语的重复，青岛天童教育为什么不嫌烦

少儿英语的重复，青岛天童教育为什么不嫌烦...

在少儿英语课堂上，一个单词到底要重复多少遍？天童教育的老师不会给出一个固定数字，但他们清楚：重复不是教学手段单...

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青岛天童教育：低龄启蒙，可以先玩拟声词

青岛天童教育：低龄启蒙，可以先玩拟声词...

很多孩子最早愿意模仿的英语，不是apple，不是hello，而是“moo”“woof”“vroom”。天童教育...

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零基础英语，青岛天童教育为什么不急着让孩

零基础英语，青岛天童教育为什么不急着让孩...

孩子第一次听到英语，听不懂是正常的。天童教育在零基础课堂上，不会一上来就解释“apple是苹果”。孩子听到“a...

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青岛天童教育｜英语启蒙，也需要一点“无聊

青岛天童教育｜英语启蒙，也需要一点“无聊...

家长带孩子学英语时，最怕看到孩子发呆。孩子盯着窗外，或者摆弄手里的玩具，耳朵好像完全没在听。家长第一反应是提醒...

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青岛天童教育｜孩子听出英语的节奏了吗

青岛天童教育｜孩子听出英语的节奏了吗...

很多家长发现一个奇怪的现象：孩子学过的单词，单独听都能听懂，可一旦放进正常语速的句子里，就完全跟不上了。明明每...

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青岛天童教育｜英语启蒙不是“教”，是“养

青岛天童教育｜英语启蒙不是“教”，是“养...

很多家长把英语启蒙理解成一件需要“教”的事。教字母、教单词、教句型，教得越多越安心。但天童教育在二十年一线教学...

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从“goed”到“went”：青岛天童教

从“goed”到“went”：青岛天童教...

孩子学英语的过程中，有些“错误”会让家长特别紧张。比如明明教过“went”，孩子却总是说“goed”；明明听过...

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青岛天童教育｜少儿英语语音启蒙：发音急不

青岛天童教育｜少儿英语语音启蒙：发音急不...

在少儿英语启蒙中，发音是家长最关注也最容易焦虑的问题之一。天童教育在二十年一线教研中发现，发音学习有一条容易被...

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学习的本质是遗忘与复现——青岛天童教育的

学习的本质是遗忘与复现——青岛天童教育的...

很多家长都有过类似的困惑：孩子明明在课堂上跟着老师读得很流畅，句子说得有模有样，可过两天再问，怎么就好像没学过...

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